Bewerken van Kimspel
Scoutpedia.nl, dé Scouting wiki
Deze bewerking kan ongedaan gemaakt worden. Hieronder staat de tekst waarin de wijziging ongedaan is gemaakt. Controleer voor het publiceren of het resultaat gewenst is.
Huidige versie | Jouw tekst | ||
Regel 18: | Regel 18: | ||
== Suggesties voor kimspellen == | == Suggesties voor kimspellen == | ||
=== Voelen === | === Voelen === | ||
De meest simpele variant is gebaseerd op een voorwerp dat in een doos of onder een kleedje ligt. Laat de scouts hun hand in de doos of onder het kleedje steken, en raden wat het is dat ze voelen. Neem voor de jongste leeftijdsgroep bij voorkeur iets dat zacht en pluizig is. | De meest simpele variant is gebaseerd op een voorwerp dat in een doos of onder een kleedje ligt. Laat de scouts hun hand in de doos of onder het kleedje steken, en raden wat het is dat ze voelen. Neem voor de jongste leeftijdsgroep bij voorkeur iets dat zacht en pluizig is. | ||
Regel 27: | Regel 24: | ||
Hang 10 sokken aan een lijntje, met in elke sok een voorwerp. Kunnen de scouts voelen wat erin zit? | Hang 10 sokken aan een lijntje, met in elke sok een voorwerp. Kunnen de scouts voelen wat erin zit? | ||
=== Proeven === | === Proeven === | ||
Regel 41: | Regel 36: | ||
=== Ruiken === | === Ruiken === | ||
Doop lapjes in b.v. azijn, koffie, afwasmiddel, doucheschuim, dropsiroop en dergelijke hang ze op rond het [[Scoutslokaal|clubhuis]]. De kinderen gaan ze zoeken en noteren welke geurtjes ze denken te hebben gevonden. Je zou dit ook kunnen combineren met een geursporentocht. | Doop lapjes in b.v. azijn, koffie, afwasmiddel, doucheschuim, dropsiroop en dergelijke hang ze op rond het [[Scoutslokaal|clubhuis]]. De kinderen gaan ze zoeken en noteren welke geurtjes ze denken te hebben gevonden. Je zou dit ook kunnen combineren met een geursporentocht. | ||
:''Zie ook [[geursporen]]'' | :''Zie ook [[geursporen]]'' | ||
=== Horen === | === Horen === | ||
Geef de kinderen een cassettebandje mee en geef ze de opdracht om de komende week allerlei geluiden op te nemen. Draai tijdens de [[opkomst]] erna op een meegebrachte cassetterecorder de bandjes af. De andere kinderen moeten raden waarvan de geluiden afkomstig zijn. Je kunt de geluiden natuurlijk ook zelf opnemen. Voorbeelden van geluiden zijn: dichtslaande deuren, een auto | Geef de kinderen een cassettebandje mee en geef ze de opdracht om de komende week allerlei geluiden op te nemen. Draai tijdens de [[opkomst]] erna op een meegebrachte cassetterecorder de bandjes af. De andere kinderen moeten raden waarvan de geluiden afkomstig zijn. Je kunt de geluiden natuurlijk ook zelf opnemen. Voorbeelden van geluiden zijn: dichtslaande deuren, een auto, een telefoon, een miauwende kat. Je zou dit kunnen afwisselen met bijvoorbeeld (kinder)liedjes. | ||
Laat iemand geblinddoekt en op het gehoor een route afleggen met behulp van geluid. Voor [[welpen]] kun je dit spel ophangen aan vleermuis Mang uit het [[jungleboek]], die blind is en zijn weg zoekt door de rimboe met behulp van geluid. In een [[Wie is de mol?]]-thema (een mol is ook blind) kun je iets soortgelijks doen. Beide ideetjes passen ook prima in een [[nachtprogramma]]. | Laat iemand geblinddoekt en op het gehoor een route afleggen met behulp van geluid. Voor [[welpen]] kun je dit spel ophangen aan vleermuis Mang uit het [[jungleboek]], die blind is en zijn weg zoekt door de rimboe met behulp van geluid. In een [[Wie is de mol?]]-thema (een mol is ook blind) kun je iets soortgelijks doen. Beide ideetjes passen ook prima in een [[nachtprogramma]]. | ||
=== Onthouden === | === Onthouden === | ||
Regel 57: | Regel 48: | ||
Leg 10 voorwerpen op de grond, laat iedereen er even naar kijken en leg er een doek overheen. Wie heeft de meeste voorwerpen onthouden? Je kunt de voorwerpen ook één voor één laten zien, of - als je geen voorwerpen bij de hand hebt - zelf 10 woorden opnoemen. | Leg 10 voorwerpen op de grond, laat iedereen er even naar kijken en leg er een doek overheen. Wie heeft de meeste voorwerpen onthouden? Je kunt de voorwerpen ook één voor één laten zien, of - als je geen voorwerpen bij de hand hebt - zelf 10 woorden opnoemen. | ||
=== Zien === | === Zien === | ||
[[Bestand:FragmentZakmes.jpg|right]] | [[Bestand:FragmentZakmes.jpg|right]] | ||
Laat de scouts verschillende foto's zien van sterk uitvergrote objecten. Wat zien ze? (zie voorbeeld hiernaast) | Laat de scouts verschillende foto's zien van sterk uitvergrote objecten. Wat zien ze? (zie voorbeeld hiernaast) | ||
{{bron|bronvermelding= | {{bron|bronvermelding= | ||
* [[Nationale Jamboree]] 2008, Programma Subkamp Minerva, [[Geocaching tussen de planeten]] | * [[Nationale Jamboree]] 2008, Programma Subkamp Minerva, [[Geocaching tussen de planeten]] | ||
* ''Laat zien wat Scouting is'', Erica Marsman, programma-ideeen in de Scouts Info nr. 3, mei 2009 | * ''Laat zien wat Scouting is'', Erica Marsman, programma-ideeen in de Scouts Info nr. 3, mei 2009 | ||
}} | }} | ||