Commando pinkelen

Scoutpedia.nl, dé Scouting wiki
Ga naar:navigatie, zoeken
Category games nl.svg
Commando pinkelen

Ontwikkelingsgebied: Intellectueel Emotioneel
Doelstelling:
Plaats: buiten, binnen,
Soort: kringspel,
Leeftijdsgroep: alle leeftijden
Aantal spelers:
Voorbereidingstijd: geen
Duur van het spel:
Nodig: geen

Commando pinkelen is een eenvoudig op concentratie gericht gezelschapsspel dat zowel door kinderen als volwassenen kan worden gespeeld. Het aantal deelnemers is onbeperkt.

De spelleider heeft in de eenvoudigste versie vier 'commando's' tot zijn beschikking: de commando's 'pinkelen', 'hol', 'bol' en 'plat'. Als hij of zij het 'commando pinkelen' geeft, trommelen de spelers met hun wijsvingers op de rand van de tafel. Bij het 'commando hol' plaatsen de deelnemers hun hand met de rug naar onder op tafel, bij het 'commando bol' plaatst men de handen juist andersom en bij het 'commando plat' leggen de spelers hun handen plat op tafel. Indien de spelleider bij zijn opdracht echter het woord 'commando' weglaat, wordt men geacht niet op het commando te reageren en de handen in de laatst ingenomen positie te laten. Degene die hierbij in de fout gaat is af en kan niet verder deelnemen.

Het aantal mogelijke variaties is groot en kan door de spelers zelf in onderling overleg worden bepaald. Veelgebruikte varianten zijn onder meer de commando's 'hoog' en 'laag', waarbij men de handen respectievelijk naar boven of naar beneden laat wijzen.

De moeilijkheidsgraad kan worden verhoogd als de spelleider zelf deelneemt en zijn eigen instructies niet correct opvolgt, zodat de spelers in verwarring kunnen worden gebracht. In dat geval is het geboden niet naar de handen van de spelleider te kijken, maar zich uitsluitend op de uitgesproken commando's te concentreren. Een andere beproefde wijze om de moeilijkheidsgraad te verhogen is het opvoeren van het tempo van de achtereenvolgende commando's.

Cookies helpen ons onze services aan te bieden. Door onze services te gebruiken stemt u in met het gebruik van onze cookies.