De standbeelden: verschil tussen versies
Scoutpedia.nl, dé Scouting wiki
Geen bewerkingssamenvatting |
k (Robot: wijziging van Categorie:Spellen naar Categorie:Spel) |
||
| Regel 22: | Regel 22: | ||
{{Bron|titel=Bron|bronvermelding= | {{Bron|titel=Bron|bronvermelding= | ||
*[http://www.scout.org/en/information_events/library/spiritual_development/games_on_spiritual_development Games on Spiritual Development] (M06) geschreven door [[Scouts et Guides Pluralistes de Belgique]] }} | *[http://www.scout.org/en/information_events/library/spiritual_development/games_on_spiritual_development Games on Spiritual Development] (M06) geschreven door [[Scouts et Guides Pluralistes de Belgique]] }} | ||
[[Categorie: | |||
[[Categorie: | [[Categorie:Spel van 15 tot 30 minuten]] | ||
[[Categorie:Spel]] | |||
Versie van 11 jan 2012 00:21
De standbeelden
- Ontwikkelingsgebied: Emotioneel
- Doelstelling: Het uitdrukken van emoties verbeteren, verschillende emoties verkennen en benoemen, zelfvertrouwen ontwikkelen
- Plaats: buiten, binnen,
- Soort:
- Leeftijdsgroep: alle leeftijden
- Aantal spelers: 6 tot 20
- Voorbereidingstijd:
- Duur van het spel: 15 tot 20 minuten
- Nodig: zachte achtergrondmuziek, lijst met verschillende emoties
Alle deelnemers wandelen op hetzelfde ritme rond in het spelgebied. Als de leider het signaal geeft, moeten alle deelnemers de gevraagde emotie aannemen. De deelnemers stoppen, staan perfect stil en imiteren de emotie. Ze moeten ongeveer een of anderhalve minuut in deze positie blijven (een minuut voor jongere kinderen). De standbeelden kunnen zich bijvoorbeeld gelukkig voelen, maar ook triest, ziek, boos, verliefd, gestrest, enz.
Na een minuut laat de leider opnieuw het signaal horen en mag iedereen weer neutraal rondlopen.
- Aanwijzingen
- De deelnemers mogen niet te veel nadenken over de emotie. Eenmaal het signaal is gegeven, moeten ze in enkele seconden lichamelijk de emotie uitdrukken. Zorg voor spontaniteit! De eerst gekozen expressie zal de juiste zijn. De kinderen moeten vertrouwen hebben in hun acties en hun eigen visie op de standbeelden en hun emoties laten zien.
Bron
- Games on Spiritual Development (M06) geschreven door Scouts et Guides Pluralistes de Belgique
