Ik luister naar je en ik beweeg: verschil tussen versies
Scoutpedia.nl, dé Scouting wiki
(Nieuwe pagina: {{spel |fysieke ontwikkeling = |intellectuele ontwikkeling = |emotionele ontwikkeling = |sociale ontwikkeling = |spirituele ontwikkeling = ja |doelstelling = Verbeteren van het lui...) |
k (Bot: wijziging Categorie:Kort spelletje) |
||
| Regel 21: | Regel 21: | ||
{{Bron|titel=Bron|bronvermelding= | {{Bron|titel=Bron|bronvermelding= | ||
*[http://www.scout.org/en/information_events/resource_centre/library/spiritual_development/games_on_spiritual_development Games on Spiritual Development] (M02) geschreven door [[Scouts et Guides Pluralistes de Belgique]] }} | *[http://www.scout.org/en/information_events/resource_centre/library/spiritual_development/games_on_spiritual_development Games on Spiritual Development] (M02) geschreven door [[Scouts et Guides Pluralistes de Belgique]] }} | ||
[[Categorie: | |||
[[Categorie: | [[Categorie:Spel tot 15 minuten]] | ||
[[Categorie:Spellen]] | |||
Versie van 10 aug 2009 15:35
Ik luister naar je en ik beweeg
- Ontwikkelingsgebied: Spiritueel
- Doelstelling: Verbeteren van het luisteren naar anderen en concentratievermogen
- Plaats: buiten, binnen,
- Soort:
- Leeftijdsgroep: 5 tot 7 jaar
- Aantal spelers: willekeurig aantal
- Voorbereidingstijd:
- Duur van het spel: 5 tot 10 minuten
- Nodig:
Twee bevers staan op het speelveld. Een staat met zijn gezicht naar het publiek en de andere staat met haar rug naar het publiek en concentreert zich, terwijl zij luistert naar haar partner. Ongeveer 30 seconden maakt de bever met het gezicht naar het publiek een aantal geluiden die al of niet een verhaal vertellen. Als hij klaar is, zegt de bever duidelijk "Ik ben klaar." De tweede bever draait zich dan onmiddellijk om met haar gezicht naar het publiek en maakt gedurende 30 seconden bewegingen geïnspireerd door deze geluiden.
- Aanwijzingen
- Het kind hoeft niet alle geluiden die ze hoort te vertalen in gebaren: Ze kan er een onthouden hebben, misschien wel degene die haar het meest geïnspireerd. Je moet de verbeelding van de kinderen de vrije loop laten: Als de eerste zegt: "Knock Knock", hoeft de tweede dit niet noodzakelijkerwijs interpreteren als een klop op een deur.
Bron
- Games on Spiritual Development (M02) geschreven door Scouts et Guides Pluralistes de Belgique
