Bewerken van ADHD

{{omgaan met kinderen}}

'''ADHD''' (officieel ''Attention Deficit Hyperactivity Disorder'', onofficieel ''Alle Dagen Heel Druk'') is een aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit oftewel iemand die het heeft kan slecht zijn aandacht bij taken en opdrachten houden. En is daarbij ook vaak drukker dan andere kinderen. Of iemand ADHD heeft, wordt vastgesteld door een dokter. Dit kan een kinderarts, kinderpsychiater of kinderneuroloog zijn. Waarom iemand ADHD krijgt, is niet duidelijk. Wel denken mensen dat er meerdere dingen zijn die ervoor kunnen zorgen dat je ADHD krijgt, zoals erfelijke, biologische en omgevingsfactoren. Wie ADHD heeft, kan zich moeilijk ergens op concentreren en moeilijk de aandacht erbij houden. Omdat ze belangrijke en onbelangrijke zaken niet goed van elkaar kunnen onderscheiden, zijn ze snel afgeleid: Wat ze ruiken, horen, zien, voelen en proeven komt allemaal even sterk door. Daarnaast is een kind met ADHD vaak ook erg impulsief en beweeglijk.

== Waar kan het misgaan ==
Enkele voorbeelden waarbij je als leiding wel wat tips kunt gebruiken:
* '''''Vrij spelen''''': Kinderen met ADHD hebben structuur nodig. Ze kunnen daarom niet goed vrij spelen. Het maakt ze druk, en daardoor krijg je ze daarna moeilijk meer in het spel. Mocht je als leiding tijdens je opkomst toch even een volgend spel willen uitzetten, laat dan een deel van de leiding bij de kinderen blijven om ze bezig te houden.
* '''''Knutselen''''': Een kind met ADHD kan zich niet lang concentreren. Hij kan zich bijvoorbeeld niet lang vermaken met een knutselwerkje, terwijl de rest van de groep daar misschien juist wel veel plezier aan beleeft. Je kunt proberen om het kind, als het vindt dat het klaar is met knutselen, bezig te houden met andere taakjes, zoals limonade halen en inschenken voor de rest van de groep. Als je wel wilt dat het kind (weer) even meedoet, geef hem dan bijvoorbeeld een horloge of een zandloper en spreek af hoe lang hij mee moet doen. Stel realistische doelen en hou je ook aan je afspraak.
* '''''Overvliegen''''': Bij de hogere leeftijdsgroepen wordt er meer zelfstandigheid van een scout verwacht. Een kind met ADHD (of een andere beperking) heeft echter wat meer begeleiding nodig. Vliegt een kind over van de welpen naar de scouts, dan is het raadzaam om hem te koppelen aan een zelfstandige en verantwoordelijke [[ploegleider]].
* '''''Meerdere aanspreekpunten''''': Kinderen met ADHD reageren niet altijd goed als meerdere leiding het kind aanspreken op zijn of haar gedrag. Wanneer er één leiding is die (bijna) altijd het kind aanspreekt, is het voor het kind veel duidelijker wat hij of zij kan verwachten. Daarmee voorkom je ook dat een andere leiding toch nog die ene kans geeft terwijl er al meerdere kansen zijn gegeven.

== Algemene tips ==
;Wat doe je ''WEL'' bij ADHD?
* Maak duidelijke en concrete afspraken over wat er wanneer gaat gebeuren.
* Wees flexibel als leiding. Stel je verwachtingen bij.
* Vraag regelmatig of het kind je heeft begrepen. Dit doe je door zijn naam te noemen en te vragen of hij de afspraak kan herhalen.
* Houd je aandacht bij het kind. Het klinkt een beetje gek, maar blijf er bovenop zitten en laat je aandacht niet verslappen.
* Geef het kind de tijd om te reageren. Ga zo nodig even apart met het kind staan om dingen af te spreken.
* Mocht het bij de groep niet goed gaan. Kun je wel het gedrag van het kind benoemen en vragen of de ouders het herkennen en hoe ze daar thuis mee omgaan.
* Geef bij ouder-bijeenkomsten aan dat je het fijn vind dat ouder zaken als stoornissen en gedragsproblemen doorgeven. Dan kun je daar rekening mee houden.

;Wat doe je ''NIET'' bij ADHD?
* Het kind steeds corrigeren. Wees het probleem voor!
* Zet het niet in de hoek of op de gang. Daar bereik je niets mee.
* Zeg nooit tegen de ouders dat je denkt dat het kind ADHD heeft, dit is kan heel kwetsend zijn. Benoem wel het gedrag van het kind, mocht dit thuis en op school ook zijn zouden ouders zelf stappen kunnen ondernemen. Maar hier moeten ouders zelf mee komen, en geef ze daarin geen advies.

Een oudere dame met dementie geef je niet op haar donder dat ze dingen vergeet. Een kind met de stoornis ADHD kun je niet kwalijk nemen dat hij/zij druk gedrag vertoont. Kijk vooral positief naar de stoornis toe, ze zijn vaak erg enthousiast en doen graag mee. En het brengt wat leven in de brouwerij.

== Meer tips ==
Wil je meer tips over omgaan met kinderen met de stoornis ADHD.
* Het handboek ''scouts met een beperking'', een uitgave van [[Scouting Nederland]], verkrijgbaar bij de [[Scoutshop]]
* Vraag hulp aan groepsleiders van (spel)takken van scouts met een handicap ([[Akabe]] of [[Scouts met een handicap|Blauwe Vogels]]).

{{bron|bronvermelding=
* Het artikel 'Verwachtingen bijstellen', Jeannette Jonker/Monika van Boheemen, Scouts Info nr. 3, mei 2009 (uitgave van [[Scouting Nederland]])
}}
{{Link portaal Leiding}}

[[Categorie:Leiding Hulp]]