Bewerken van Leren stoken
Scoutpedia.nl, dé Scouting wiki
Deze bewerking kan ongedaan gemaakt worden. Hieronder staat de tekst waarin de wijziging ongedaan is gemaakt. Controleer voor het publiceren of het resultaat gewenst is.
Huidige versie | Jouw tekst | ||
Regel 8: | Regel 8: | ||
* [[Brandwonden|Wat te doen bij brandwonden]] | * [[Brandwonden|Wat te doen bij brandwonden]] | ||
Met de kennis uit bovenstaande artikelen moet je een heel eind komen. Wanneer je vervolgens met jeugdleden vuur gaat stoken, is het uiteraard het allerbelangrijkst dat de veiligheid van de kinderen volkomen onder controle is. Wanneer je dat zeker weet, zou je het stoken van een vuurtje wellicht al aan kinderen uit de [[DWEK]] leeftijd kunnen uitleggen. | Met de kennis uit bovenstaande artikelen moet je een heel eind komen. Wanneer je vervolgens met jeugdleden vuur gaat stoken, is het uiteraard het allerbelangrijkst dat de veiligheid van de kinderen volkomen onder controle is. Wanneer je dat zeker weet, zou je het stoken van een vuurtje wellicht al aan kinderen uit de [[DWEK]]leeftijd kunnen uitleggen. | ||
== | ==Stookles: de theorie== | ||
Voordat je begint met het fikkie stoken zelf, kun je de kinderen eerst uitleggen hoe zo'n vuurtje precies werkt. | Voordat je begint met het fikkie stoken zelf, kun je de kinderen eerst uitleggen hoe zo'n vuurtje precies werkt. | ||
===Vuur=== | |||
De werking van de branddriehoek kun je uitleggen met de volgende twee proefjes: | De werking van de branddriehoek kun je uitleggen met de volgende twee proefjes: | ||
* Proef 1: Zet een kaarsje in een schaal met water waar een jampotje overheen geplaatst wordt. Het water in jampotje stijgt, omdat het kaarsje zuurstof gebruikt. | * Proef 1: Zet een kaarsje in een schaal met water waar een jampotje overheen geplaatst wordt. Het water in jampotje stijgt, omdat het kaarsje zuurstof gebruikt. | ||
* Proef 2: Zet een waxinelichtje op tafel, en leg daar wat grote houtblokken overheen, zodat de vlam een houtblok raakt. De branddriehoek is hier toch aanwezig? Waarom brandt het dan niet? Even laten raden, en zeggen dat je hier later op terugkomt. | * Proef 2: Zet een waxinelichtje op tafel, en leg daar wat grote houtblokken overheen, zodat de vlam een houtblok raakt. De branddriehoek is hier toch aanwezig? Waarom brandt het dan niet? Even laten raden, en zeggen dat je hier later op terugkomt. | ||
===Soorten brand=== | |||
Er zijn twee soorten brand: | Er zijn twee soorten brand: | ||
# Een gloeibrand (bbq, sigaret). Kenmerk: geen vlammen, weinig zuurstof, verspreid langzaam, veel hitte | # Een gloeibrand (bbq, sigaret). Kenmerk: geen vlammen, weinig zuurstof, verspreid langzaam, veel hitte | ||
Regel 28: | Regel 25: | ||
* Proef 3: Een velletje A4-papier met een gat in het midden wordt aan één punt opgetild, en de leiding zal straks het papiertje vanuit het gat aansteken. Waar denken de kinderen dat de vlammen heen gaan? Hiermee toon je vervolgens nog een kenmerk van een gasbrand aan: gasbrand wil recht omhoog! | * Proef 3: Een velletje A4-papier met een gat in het midden wordt aan één punt opgetild, en de leiding zal straks het papiertje vanuit het gat aansteken. Waar denken de kinderen dat de vlammen heen gaan? Hiermee toon je vervolgens nog een kenmerk van een gasbrand aan: gasbrand wil recht omhoog! | ||
===De werking van een gasbrand=== | |||
Als je vlammen ziet, dan is dat altijd brandend gas. Hoe kun je houtgas maken? Je kunt het toch niet smelten? Alle natuurlijke (dus geen plastic!!) materialen die brandbaar zijn, verliezen bij grote verhitting brandbaar gas. Wat daarna overblijft is kool. | Als je vlammen ziet, dan is dat altijd brandend gas. Hoe kun je houtgas maken? Je kunt het toch niet smelten? Alle natuurlijke (dus geen plastic!!) materialen die brandbaar zijn, verliezen bij grote verhitting brandbaar gas. Wat daarna overblijft is kool. | ||
Regel 45: | Regel 42: | ||
De kinderen snappen nu als het goed is ook dat je een net aangemaakt vuurtje kunt uitblazen | De kinderen snappen nu als het goed is ook dat je een net aangemaakt vuurtje kunt uitblazen | ||
===Water=== | |||
Water wordt wel eens als de tegenpool van vuur gezien. Waarom brandt nat hout niet? Water kan niet heter worden dan 100 graden, omdat het dan zo snel verdampt, dat het zich gelijk weer afkoelt. Natte dingen, worden (onder normale omstandigheden) dus niet heter dan 100 graden, en koelen snel af als het verwarmen stopt. Brandt hout al bij 100 graden? Nee, en daarom zal eerst het meeste water uit nat hout moeten verdampen, om daarna pas te kunnen branden. | Water wordt wel eens als de tegenpool van vuur gezien. Waarom brandt nat hout niet? Water kan niet heter worden dan 100 graden, omdat het dan zo snel verdampt, dat het zich gelijk weer afkoelt. Natte dingen, worden (onder normale omstandigheden) dus niet heter dan 100 graden, en koelen snel af als het verwarmen stopt. Brandt hout al bij 100 graden? Nee, en daarom zal eerst het meeste water uit nat hout moeten verdampen, om daarna pas te kunnen branden. | ||
Regel 54: | Regel 51: | ||
Uitleg: De dikke balk wordt weer uitgepakt, en de omtrek wordt gemeten. Wat zou er gebeuren als we hem splijten? Dan komt er dus omtrek bij (doe het desnoods echt, en meet na met een touwtje). Oftewel: de vorm van het hout bepaalt hoeveel oppervlakte het hout heeft (in kindertaal: hoeveel houtvezels daglicht kunnen zien). Als de balk en de stokjes kletsnat zijn, welke droogt dan sneller? Degene met de meeste oppervlak! | Uitleg: De dikke balk wordt weer uitgepakt, en de omtrek wordt gemeten. Wat zou er gebeuren als we hem splijten? Dan komt er dus omtrek bij (doe het desnoods echt, en meet na met een touwtje). Oftewel: de vorm van het hout bepaalt hoeveel oppervlakte het hout heeft (in kindertaal: hoeveel houtvezels daglicht kunnen zien). Als de balk en de stokjes kletsnat zijn, welke droogt dan sneller? Degene met de meeste oppervlak! | ||
===Gewicht van hout=== | |||
Neem twee even grote stokken, de een van eiken- of beukenhout en de ander van een lichte houtsoort, zoals berk. Welke is het sterkst? Als het goed is, en je laat de jeugdleden testen, blijken eiken- en beukenhout sterker dan de lichtere houtsoorten. Dat geldt voor vuur ook. Het gas ontsnapt makkelijker, wanneer het hout zacht is. Zwaar, vast hout is misschien lastiger sprokkelen, en het is moeilijker aan te krijgen, maar als het eenmaal brandt, heb je er veel profijt van. | Neem twee even grote stokken, de een van eiken- of beukenhout en de ander van een lichte houtsoort, zoals berk. Welke is het sterkst? Als het goed is, en je laat de jeugdleden testen, blijken eiken- en beukenhout sterker dan de lichtere houtsoorten. Dat geldt voor vuur ook. Het gas ontsnapt makkelijker, wanneer het hout zacht is. Zwaar, vast hout is misschien lastiger sprokkelen, en het is moeilijker aan te krijgen, maar als het eenmaal brandt, heb je er veel profijt van. | ||
Deze regel kent 1 uitzondering. Dennehout bevat hars, en hars heeft twee leuke eigenschappen: het is een beetje waterafstotend, en hars-gas ontstaat heel snel, bij niet te hoge temperaturen. Hoewel dennehout niet het lichtste hout is, kun je er dus heel goed mee stoken. | Deze regel kent 1 uitzondering. Dennehout bevat hars, en hars heeft twee leuke eigenschappen: het is een beetje waterafstotend, en hars-gas ontstaat heel snel, bij niet te hoge temperaturen. Hoewel dennehout niet het lichtste hout is, kun je er dus heel goed mee stoken. | ||
===Terug naar het stookprobleem=== | |||
Wat je moet doen bij het aansteken en brandend houden van je vuurtje, hangt dus heel erg af van hoe je vuurtje eruit ziet: | Wat je moet doen bij het aansteken en brandend houden van je vuurtje, hangt dus heel erg af van hoe je vuurtje eruit ziet: | ||
# Brandt het goed? Moet er vaak hout bij? Dan wordt het tijd voor dikker hout, of hoef je niet meer zo kieskeurig te zijn om heel droog hout te zoeken. Ook zwaarder hout kan nu gebruikt worden. | # Brandt het goed? Moet er vaak hout bij? Dan wordt het tijd voor dikker hout, of hoef je niet meer zo kieskeurig te zijn om heel droog hout te zoeken. Ook zwaarder hout kan nu gebruikt worden. | ||
Regel 66: | Regel 63: | ||
Dus nu komen we terug op proef twee. De balk brandt niet, en is ter plekke roetig. Neem met de kinderen de te nemen maatregelen door. Dunner hout? Lichter hout? Droger hout? | Dus nu komen we terug op proef twee. De balk brandt niet, en is ter plekke roetig. Neem met de kinderen de te nemen maatregelen door. Dunner hout? Lichter hout? Droger hout? | ||
== | ==Stookles: De praktijk== | ||
Wanneer de kinderen de theorie hebben aangehoord, kun je ze allemaal naar buiten sturen. Laat de kinderen in één- of tweetallen (dan zijn het niet steeds dezelfde kinderen die het vuur aansteken of die hout moeten halen) kleine vuurtjes proberen te maken in de hoeken van de kampvuurkuil. Bespreek regelmatig met de kinderen de status van hun vuurtje. Vinden ze dat het goed brand? Wijs de centrale verwarming eens aan? Moeten er maatregelen genomen worden om het vuurtje beter te laten branden? En welke zijn dat? | Wanneer de kinderen de theorie hebben aangehoord, kun je ze allemaal naar buiten sturen. Laat de kinderen in één- of tweetallen (dan zijn het niet steeds dezelfde kinderen die het vuur aansteken of die hout moeten halen) kleine vuurtjes proberen te maken in de hoeken van de kampvuurkuil. Bespreek regelmatig met de kinderen de status van hun vuurtje. Vinden ze dat het goed brand? Wijs de centrale verwarming eens aan? Moeten er maatregelen genomen worden om het vuurtje beter te laten branden? En welke zijn dat? | ||
Het eind is natuurlijk het blussen. Het bewijs dat water veel warme onttrekt aan je vuurtje. Dit zou je als wedstrijdje kunnen doen, door de kinderen met bekertjes water te laten blussen. Wie krijgt zijn vuurtje uit met zo min mogelijk water? (Dan hebben degene met de slechtst brandende vuurtjes meteen ook nog even een ereplek op het podium) | Het eind is natuurlijk het blussen. Het bewijs dat water veel warme onttrekt aan je vuurtje. Dit zou je als wedstrijdje kunnen doen, door de kinderen met bekertjes water te laten blussen. Wie krijgt zijn vuurtje uit met zo min mogelijk water? (Dan hebben degene met de slechtst brandende vuurtjes meteen ook nog even een ereplek op het podium) | ||
== | ==Bron== | ||
* [http://www.scoutingforum.nl/topic.asp?TOPIC_ID=4314 Tips omtrent kampvuur stoken] op het [[scoutingforum]] | |||
[[Categorie:Kampvuur]] | |||
<!-- Nog meer tekst: | |||
EDIT: | |||
Ik heb het trouwens zonder veel uitleg geleerd. We kregen een blok droog hout en een kleine handbijl en werden gevraagd een Tepeevuur te maken. We kregen één lucifer om het aan te krijgen (reserve moest je gaan vragen bij de leiding, en dat wilde je dus niet). Zo leerden we meteen met lucifers omgaan (wederom: de vlam wil omhoog en waait gemakkelijk uit). | |||
EDIT2: | |||
Je hebt het vergrootglas niet vermeld om het vuur aan te krijgen. Dat is een stuk gemakkelijker dan een vuurboog, maar het is wel echt "zelf vuur maken". (Ik ben nog wel eens aan het spelen geweest, de zwarte advertenties branden echt eerder dan het witte krantenpapier ) | |||
--> |