Sociale ontwikkeling: verschil tussen versies
Scoutpedia.nl, dé Scouting wiki
Geen bewerkingssamenvatting |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
(3 tussenliggende versies door 2 gebruikers niet weergegeven) | |||
Regel 1: | Regel 1: | ||
{{ | {{scoutingprincipes}} | ||
{{doelstelling}} | {{doelstelling}} | ||
Sociale ontwikkeling is de ontwikkeling van het vermogen om: | |||
* te luisteren en zich effectief uit te drukken; | |||
* andere mensen als afzonderlijke mensen met gelijke rechten te aanvaarden; | |||
* rekening te houden met de onderlinge afhankelijkheid van de mensheid, en van de mensheid en de natuur; | |||
* samen te werken, te ondersteunen en te leiden; | |||
* een actieve en constructieve rol in de samenleving in te nemen en bij te dragen aan een betere kwaliteit van leven voor iedereen; | |||
* oorspronkelijke relaties en een interculturele bewustzijn te bevorderen, vooroordelen en discriminatie te overwinnen; | |||
* zich te houden aan gemeenschappelijke regels uit eigen vrij wil. | |||
{{Bron|titel=Bron|bronvermelding= | |||
*[http://www.scout.org/en/content/download/3899/34684/file/ScoutEducSyst_E.pdf Scouting: an Educational System] uitgave WOSM | |||
}} | |||
{{beginnetje}} | {{beginnetje}} | ||
[[ | [[Categorie:Doelstelling]] |
Huidige versie van 12 jun 2009 om 11:05
De scoutingprincipes van Robert Baden-Powell:
- Scoutingprincipes Doelstelling Sociale ontwikkeling
Sociale ontwikkeling is de ontwikkeling van het vermogen om:
- te luisteren en zich effectief uit te drukken;
- andere mensen als afzonderlijke mensen met gelijke rechten te aanvaarden;
- rekening te houden met de onderlinge afhankelijkheid van de mensheid, en van de mensheid en de natuur;
- samen te werken, te ondersteunen en te leiden;
- een actieve en constructieve rol in de samenleving in te nemen en bij te dragen aan een betere kwaliteit van leven voor iedereen;
- oorspronkelijke relaties en een interculturele bewustzijn te bevorderen, vooroordelen en discriminatie te overwinnen;
- zich te houden aan gemeenschappelijke regels uit eigen vrij wil.
Bron
- Scouting: an Educational System uitgave WOSM